Abstract
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan Model discovery dengan media berupa Papan Buteras yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa kelas VIII.9 di SMPN 24 Palembang dengan materi pokok Teorema Pythagoras yang diukur melalui observasi dan tes. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.9 yang berjumlah 31 orang. Penelitian ini dilakukan pada semester gazal tahun ajaran 2019/2020. Tes dilakukan untuk mengukur tingkat ketuntasan hasil belajar yang telah dicapai oleh siswa pada pembelajaran matematika dengan menggunakan Model discovery. Observasi dilakukan untuk memperoleh data tentang tingkat sikap siswa dalam pembelajaran matematika menggunakan Model discovery. Dari hasil penelitian didapat bahwa model discovery dapat meningkatkan hasil belajar siswa untuk kompetensi pengetahuan dan keterampilan dan juga untuk kompetensi sikap terhadap pembelajaran matematika.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
