Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran tardisional wanda pa’u dalam meningkatkan minat belajar dan tingkat pemahaman mahasiswa pada mata kuliah fisika dasar dengan materi gerak program studi pendidikan biologi, Universitas FloresJenis Penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Yang terdiri dari empat tahap yakni tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, angket, tes evaluasi, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kuantitatif.Hasil penelitian menunjukan bahwa minat belajar pada saat pratindakan sebesar 52,25% berada pada kategori rendah, siklus I sebesar 71,75% berada pada kategori sedang, siklus II 81,5 berada pada ketegori tinggi%. Pemahaman mahasiswa rata-rata kelas pra tindakan 45%, siklus I 65%, siklus II 96,4%. Kesimpulan dengan menerapkan media pembelajaran wanda pa’u dapat meningkatkan minat belajar dan tingkat pemahaman mahasiswa pendidikan biologi Universitas Flores.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call