Abstract

<p class="JIPIAbstractBody">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh National Instruments Multisim (NI-Multisim) <em>Software</em> terhadap penguasaan rangkaian penyearah gelombang ditinjau dari kemampuan visual spasial (KVS) mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pra-eksperimental design. Sampel penelitian adalah mahasiswa calon guru fisika yang mengambil mata kuliah Elektronika Dasar I yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Alat pengumpul data berupa instrumen tes kemampuan visual spasial dan instrumen tes rangkaian penyearah gelombang. Uji korelasi, regresi berganda, dan uji independent sample t-test digunakan untuk mengetahui pengaruh kemampuan spasial-visual terhadap hasil belajar rangkaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em>. Hasil menunjukkan bahwa: 1) Hasil belajar materi rangkaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em> berada pada kategori cukup; 2) Kemampuan visual spasial mahasiswa pada indikator KVS-intepretasi berkategori sangat tinggi, KVS-pola seri berkategori tinggi, KVS-refleksi berkategori tinggi, KVS-rotasi berkategori tinggi, KVS-proyeksi berkategori tinggi, dan KVS-menggambar berkategori sedang; 3) Kemampuan visul spasial mahasiswa memiliki korelasi yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa dan memiliki kontribusi pengaruh sebesar 76,20% terhadap hasil belajar; 4) Hasil belajar mahasiswa yang memiliki KVS tinggi, lebih baik daripada rerata hasil belajar mahasiswa yang memiliki KVS rendah dalam mempelajari materi rangakaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em>.</p>

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.