Abstract
Abstrak
 Latar belakang penelitian ini berawal dari guru dalam proses pembelajaran pada waktu menjelaskan materi jarang menggunakan media pembelajaran. Guru lebih dominan menggunakan metode ceramah, cara ini menjadikan peserta didik mengantuk, bercerita dengan teman sebangkunya, dan tidak tertarik dengan materi yang disampaikan. Hal ini mengakibatkan rendahmya hasil belajar peserta didik, maka perlu adanya pemecahan masalah yaitu menggunakan media kartu mencari jodoh. Tujuan peneliti ini untuk mengkaji aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar peserta didik selama proses pembelajaran tematik dengan menggunakan media kartu Mencari Jodoh pada mata pelajaran Tematik, serta untuk mendeskripsikan respon peserta didik terhadap penggunaan media kartu gambar pada mata pelajaran Tematik. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Melalui penggunakan media kartu mencari jodoh diharapkan peserta didik dapat memahami materi mata pelajaran Tematik dengan mudah, cepat dan tepat. Hasil penelitian setelah dipergunakan media kartu Mencari Jodoh adalah peserta didik lebih senang dan antusias dalam proses pembelajaran.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
