Pengembangan Training Kits Pengukuran Listrik Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Memahami Pengukuran Komponen Elektronika di SMK Muhammadiyah 1 Padang

Abstract

Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan training kits pengukuran listrik yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran MPKE kelas X TITL di SMK Muhammadiyah 1 Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development).Subjek penelitian ini media pembelajaran Training Kits pengukuran listrik dan responden adalah siswa kelas X TITL 1 serta guru mata pelajaran MPKE SMK Muhammadiyah 1 Padang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh validitas dari tim validator bahwa hasil validasi dengan kategori valid. Uji keefektivitasan didapatkan dari hasil ketuntasan klasikal dilihat dari hasil belajar siswa. Hasil posttest siswa yang lulus diatas KKM 21 orang siswa dari 28 orang siswa, nilai siswa yang dibawah KKM 7 orang siswa, maka hasil dari 28 orang siswa yang mengikuti posttest 21 orang siswa dinyatakan lulus, berada pada kategori efektif Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Training Kits ini valid, praktis, dan efektif digunakan untuk mengajar pada mata pelajaran MPKE dan dapat meningkatkan minat belajar siswa sehingga bisa membawa dampak meningkatnya hasil belajar siswa.