Abstract
Appropriate instructional media facilitates the teacher in improving the quality of teaching-learning process and the students’learning achievment. This research aimed at developing learning media for the tutor of early childhood education to assist him/her to stimulate, develop, and evaluate cooperative behavior of the early age children through movements and songs. The procedures of media development covered need analysis, media development , evaluation and final product in the form of interactive CD. The result of this media development research indicates that the media of interactive CD produced can assist the tutor to stimulate and evaluate the cooperative behavior of early age children through movements and songs. The research findings also give some recommendations for further study.
Highlights
Appropriate instructional media facilitates the teacher in improving the quality of teaching-learning process and the students’learning achievment
Gerak dan lagu di sini merupakan suatu permainan anak yang berisi gerakan-gerakan dan diiringi lagu
Saran Berdasarkan hasil pengembangan disarankan, pertama, mengingat masih terbatasnya media pembelajaran ini, perlu adanya pengembangan lanjutan baik dari aspek materinya dan tampilannya.Kedua, perlu dikembangkan media-media pembelajaran tutor Pendidikan anak usia dini (PAUD) yang lainnya, yaitu media yang dapat membantu tutor dalam menstimulasi dan mengevaluasi potensi yang lainnya dari anak usia dini
Summary
Gerak dan lagu di sini merupakan suatu permainan anak yang berisi gerakan-gerakan dan diiringi lagu. Beberapa kriteria bagi seorang tutor PAUD yang mampu mengembangkan potensi anak, adalah (a) menyayangi anak sebagai bagian dari proses, bukan produk, (b) menguasai tahap perkembangan, (c) menguasai teori dan metode pendidikan, (d) menguasai media pendidikan, dan (e) mempunyai berbagai ilmu pengetahuan yang cukup (BPPLSP, 2007). Penilaian merupakan suatu proses kegiatan yang dilaksanakan dengan tujuan untuk mengumpulkan data atau bukti-bukti tentang perkembangan dan hasil belajar anak usia dini. Teknologi gabungan adalah cara untuk menghasilkan dan menyampaikan materi yang menggabungkan pemakaian beberapa bentuk media yang dikendalikan oleh komputer. Permainan kooperatif merupakan salah satu bentuk bermain yang sesuai dengan dimensi perkembangan sosial dan melalui musik, anak juga belajar bersosialisasi dan berinteraksi dengan orang lain. Berdasarkan pemikiran tersebut, diperlukan media pembelajaran untuk tutor PAUD dalam menggali potensi sosial anak usia dini.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
