PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD

Abstract

Kurangnya penggunaan media pembelajaran inovatif dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa membuat minat dan motivasi belajar siswa menurun, sehingga hasil belajar yang dicapai rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas, keefektifan, dan kepraktisan media pembelajaran komik berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa SD. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan penelitian pengembangan dengan menggunakan model yang dilakukan oleh Thiagarajan (4D). Adapun langkah-langkah penelitian yaitu; (1) pendefinisian (define), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (develop), dan (4) penyebaran (disseminate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Gununggangsir 1 Pasuruan. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, validasi, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil validasi media yang dilakukan oleh ahli media memperoleh skor 96% dengan kategori sangat layak, ahli materi memperoleh skor 93,3% dengan kategori sangat layak, dan ahli bahasa memperoleh skor 94,7% dengan kategori sangat layak. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa pada kelas eksperimen setelah menggunakan media komik berbasis Contextual Teaching and Learning. Selain itu, hasil uji perbandingan rata-rata juga menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan kelas eksperimen mencapai hasil yang lebih baik. Hasil posttest kelas eksperimen sebesar 86,5 sedangkan kelas kontrol 62,5. Hasil angket respon siswa terhadap kepraktisan media komik memperoleh skor 94,1 dengan kategori sangat praktis. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media komik berbasis CTLvalid, efektif, dan praktis meningkatkan hasil belajar siswa SD.