Abstract
The objectives of this study were to know the effect of entrepreneurship education toward entrepreneurial interest and skills in the Faculty of Economics and Business, Universit y of Mataram. This study was causal research in which there were 100 students as respondents. Data were obtained by using a questionnaire and analyzed by simple linear regression through Partial Least Square (PLS). The results showed that: entrepreneurship education had a positive and significant effect on Entrepreneurial Interest. Entrepreneurship Education had a positive and significant effect on Entrepreneurial Skills. Entrepreneurial Interest had positivity and significance on Entrepreneurial Skills,
Highlights
Tingkat pengangguran di Indonesia hingga saat ini masih tergolong tinggi
The results showed that: entrepreneurship education had a positive and significant effect on Entrepreneurial Interest
Scarborough, 2002 : Essential of Entrepreneurship and Small Business Management, New Jersey, Pearson Education International
Summary
Tingkat pengangguran di Indonesia hingga saat ini masih tergolong tinggi. Untuk mengantisipasi permasalahan ini, jauh-jauh hari pemerintah sudah mengeluarkan kebijakan melalui Instruksi Presiden Republik Indonesia (Inpres) No 4 Tahun 1995 tentang Gerakan Nasional Memasyarakatkan dan Membudayakan Kewirausahaan dengan tujuan: menumbuhkan kesadaran dan orientasi kewirausahaan yang kuat kepada masyarakat; meningkatkan jumlah wirausaha yang berkualitas, handal, tangguh dan unggul; mewujudkan kemampuan dan kemantapan para pengusaha untuk dapat menghasilkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat pada umumnya dan pengusaha kecil serta koperasi pada khususnya; membudayakan semangat, sikap, perilaku dan kemampuan kewirausahaan di kalangan masyarakat, terutama kepada generasi muda sehingga berkemampuan menjadi wirausaha yang handal, tangguh dan unggul. Pemberian mata pelajaran kewirausahaan sangat berpengaruh terhadap meningkatkannya minat berwirausaha di kalangan mahasiswa, hal ini ditunjukkan dari beberapa penelitian. Pendidikan kewirausahaan memberikan pengaruh yang sangat kuat terhadap mahasiswa yang pernah mempelajarinya daripada mahasiswa yang tidak mendapatkan mata pelajaran tersebut. Penelitian lainnya dari Hattab (2014), juga menemukan pengaruh kuat dengan diberikannya mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha dan memulai usaha dengan menggunakan Linen’s model. Matlay (2016) menemukan bahwa banyak topik dalam pelajaran kewirausahaan tidak selalu sesuai dengan keterampilan dan kebutuhan para calon wiarusaha, namun demikian pengaruh mata pelajaran ini sangat kuat dalam mendukung minat berwirausaha. Ketertarikan, serta kesediaan bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya dan menciptakan usaha baru tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi serta senantiasa belajar dari kegagalan dalam hal berwirausaha. Sedangkan keterampilan berusaha adalah suatu ketrampilan yang harus dimiliki calon pengusaha didalam menjalankan usahanya seperti: ketrampilan dalam mengambil keputusan, ketrampilan memimpin, ketrampilan memotivasi dan keterampilan berkomunikasi agar usaha yang dilaksanakannya mampu berjalan seperti yang diharapkan
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
