Abstract
Masalah dalam penelitian ini siswa belum bisa melakukan passing bawah dengan benar, ketepatan lengan dalam melakukan passing bawah siswa masih kurang, kedua lutut siswa tidak ditekuk sehingga passing tidak tenang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing bawah dengan dinding sekolah terhadap kemampuan passing bawah bola voli ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Pelepat. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuantitatif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dalam bentuk one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 55 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 15 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes. Instrumen yang digunakan yaitu tes passing bawah dan teknik analisis data menggunakan uji paired sampel t-test dengan dibantu oleh aplikasi SPSS versi 26.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh latihan passing bawah melalui pemanfaatan dinding sekolah terhadap passing bawah bola voli ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Pelepat. Terbukti dengan analisis data menggunakan uji t, hasil penelitian ini menunjukkan nilai nilai thitung (11,611) > ttable (2,144), dan nilai p (0,000) < dari 0,05, maka Ha: diterima dan Ho: ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh latihan passing bawah melalui pemanfaatan dinding sekolah terhadap passing bawah bola voli ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Pelepat.Kata Kunci: Latihan, Passing Bawah, Media Dinding, Bola Voli.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
