Abstract
Pelatihan penulisan artikel ilmiah bagi guru PPKn di Kabupaten Belu bertujuan untuk memberikan pengetahuan bagi guru-guru PPKn yang belum berpengalaman dalam menulis artikel ilmiah, mengembangkan pengetahuan dan meningkatkan kualitas penulisan artikel ilmiah bagi guru, dan membantu guru dalam pengusulan kenaikan pangkat. Pelatihan ini menggunakan model pendampingan, dengan menggunakan metode ceramah, Tanya jawab, dan metode simulasi. Peserta sasaran dalam pelatihan penulisan ini adalah guru-guru PPKn di Kabupaten Belu sebanyak 30 perserta. Manfaat pelatihan penulisan artikel ilmiah ini yaitu guru menjadi termotivasi untuk membuat artikel ilmiah dan dengan guru-guru memiliki kemampuan dalam membuat artikel ilmiah dapat meningkatkan profesionalisme guru- guru tersebut
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
