Abstract
O câncer cervical é uma neoplasia maligna que ocupa um lugar de destaque, chamando a atenção da comunidade científica, das autoridades médicas e governamentais de vários países, dentre eles, o Brasil. Dada as altas taxas de prevalência do câncer de colo uterino, a realização periódica do Papanicolau é considerada a melhor estratégia para a sua prevenção. O objetivo deste estudo é relatar a vivência de discentes do curso de enfermagem decorrida em uma unidade de Estratégia Saúde da Família da cidade de Belém, Pará, ocorrida através da efetuação de uma atividade de educação em saúde sobre o exame Papanicolau. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, onde a metodologia adotada perpassou pela Teoria da Problematização através da utilização do Arco de Maguerez. Evidenciou-se que algumas das mulheres participantes desconheciam o exame, outras já sabiam de sua existência, mas ainda não entendiam a importância de sua realização. Dentre as participantes, poucas já haviam realizado o exame, sendo que ainda apresentavam algumas dúvidas sobre ele. Acredita-se que que o objetivo da ação foi alcançado, uma vez que as mulheres que participaram destas atividades foram sensibilizadas quanto a relevância da realização do exame, bem como acerca da autonomia em saúde e da importância de um autocuidado diligente e eficaz para a manutenção da saúde e qualidade de vida.
Highlights
Dessa maneira, juntamente com os docentes preceptores da prática, optou-se por trabalhar esse assunto dentro da atenção básica, uma vez que este local é propício para o desenvolvimento de ações educativas
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), com uma cobertura da população-alvo de, no mínimo, 80% e a garantia de diagnóstico e tratamento adequados dos casos alterados, é possível reduzir, em média, de 60 a 90% a incidência do câncer cervical invasivo (INCA, 2021)
Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, que ocorreu a partir de vivências de acadêmicos de enfermagem em uma ação de educação em saúde em uma Estratégia Saúde da Família, no município de Belém-Pará
Summary
O câncer cervical é uma neoplasia maligna que ocupa um lugar de destaque, chamando a atenção da comunidade científica, das autoridades médicas e governamentais de vários países, particularmente, do Brasil (Campos et al, 2017). A. estimativa mundial aponta que o câncer do colo do útero foi o quarto mais frequente em todo o mundo, com uma estimativa de 570 mil casos novos, representando 3,2% de todos os cânceres. A estimativa anual no referido biênio para o câncer de mama é de 66.280 casos novos e um risco estimado de 81,06 casos por 100 mil mulheres. Para o câncer do colo do útero, a estimativa anual é de 16.590, com risco estimado de 15,43 casos em 100.000 mulheres (Ministério da Saúde, 2019). Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), com uma cobertura da população-alvo de, no mínimo, 80% e a garantia de diagnóstico e tratamento adequados dos casos alterados, é possível reduzir, em média, de 60 a 90% a incidência do câncer cervical invasivo (INCA, 2021). O objetivo deste estudo é relatar a vivência de discentes do curso de enfermagem decorrida em uma unidade de Estratégia Saúde da Família (ESF) da cidade de Belém/PA, ocorrida através da efetuação de uma atividade de educação em saúde, com a finalidade de esclarecer possíveis dúvidas e anseios das mulheres acerca da realização do exame Papanicolau
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