Abstract
El dolor es definido como una experiencia sensitiva y emocional desagradable ocasionada por una lesión tisular real o potencial. En los recién nacidos, esta interpretación del dolor es subjetiva debido a la inmadurez de todos sus sistemas, lo cual determina una disminución en la capacidad de controlar y expresar el dolor. Adicionalmente, tienen la capacidad de desarrollar respuestas frente al dolor que pueden generar efectos adversos a largo plazo si es tratado de manera insuficiente, lo cual puede conllevar a un aumento de la morbimortalidad, alteraciones en el comportamiento y en el desarrollo neurológico. Por lo anterior, se han desarrollado diferentes escalas que evalúan el dolor en esta población con base en sus características fisiológicas, autonómicas y conductuales. Será importante así, realizar un manejo de forma dirigida, tanto farmacológico como no farmacológico según las condiciones del niño, que eviten las complicaciones previamente descritas. En el presente artículo, se realiza una revisión bibliográfica sobre la fisiología del dolor, las escalas de medición y las recomendaciones de manejo disponibles en la literatura.
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