Abstract
Opportunities for Leadership Expression in a Learning Organization
Highlights
Anotacija Straipsnyje analizuojamos lyderystės raiškos besimokančioje organizacijoje galimybės, nagrinėjama besimokančios organizacijos apibrėžtis ir bruožai, analizuojama lyderystės samprata bei pateikiami lyderystės tipai
Kad besimokančios organizacijos kontekste svarbūs yra transformacinės ir transakcinės, įgalinančios, pozityviosios ir kolektyvinės lyderystės tipai
Vadovai ir aukščiausio lygio vadybininkai turi vadovautis moderniais kompleksinio pobūdžio imperatyvais: inovatyvumo ideologija, pokyčių ir reformų poreikio, būtinumo suvokimu, postmodernaus valdymo geriausios praktikos ir patirties panaudojimu savo organizacinėse struktūrose
Summary
Anotacija Straipsnyje analizuojamos lyderystės raiškos besimokančioje organizacijoje galimybės, nagrinėjama besimokančios organizacijos apibrėžtis ir bruožai, analizuojama lyderystės samprata bei pateikiami lyderystės tipai. Remiantis atlikta mokslinės literatūros lyderystės ir besimokančios organizacijos klausimais analize, identifikuotos lyderystės raiškos besimokančioje organizacijoje galimybės bei sudarytas šių galimybių nustatymo modelis. Kaip teigia Salge ir Vera (2012), besimokančios organizacijos supranta, kad mokymasis yra svarbus ir leidžia padidinti gebėjimą naujas žinias paversti apčiuopiamais patobulinimais. Skrickienės, Čepuraitės ir Štaro (2018) teigimu, vadovai besimokančioje organizacijoje yra suvokiami kaip besimokantys lyderiai, strategai, planuotojai ir asmenybės. Kad svarbus vaidmuo tenka ne tik paties lyderio nuolatiniam mokymuisi, bet ir asmeninės lyderystės tikslų skleidimui bei darbuotojų mokymosi skatinimui. Kad besimokančios organizacijos kontekste svarbūs yra transformacinės ir transakcinės, įgalinančios, pozityviosios ir kolektyvinės lyderystės tipai. 4. Suformuoti lyderystės raiškos besimokančioje organizacijoje galimybių nustatymo modelį. Straipsnyje taikyti mokslinės literatūros ana lizės, aprašomasis, analitinis ir lyginamosios analizės metodai
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
