Abstract
O presente artigo objetiva evidenciar a usabilidade do software IRaMuTeq, analisando e comparando os resumos dos TCC, dos estudantes do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT, disponíveis na Plataforma Sucupira em dezembro de 2019 com a bibliografia indicada nos exames de acesso ao Programa. O uso do software IRaMuTeq mostra-se como uma importante ferramenta de organização de dados para realização da análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977), pois possibilita diversas organizações do conteúdo analisado, dentre elas as do tipo Lexográfica, Especificidades, Análise Fatorial de Correspondência (AFC), Método da Classificação Hierárquica Descendente (CHD), Análise de Similitude e Nuvem de Palavras. A aplicação do software IRaMuTeQ possibilitou realizar estas análises com mais agilidade e demonstrou que há consonância entre os termos usados pelos estudantes do ProfEPT em seus TCCs e as referências teóricas do programa. O software mostrou-se bastante útil, principalmente na fase dois da técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977), porém, para se aplicar totalmente esta técnica é imprescindível o protagonismo do pesquisador na fase três, momento de discutir e interpretar os resultados demonstrados pelo software livre IRaMuTeq.
Highlights
E Clasificación Jerárquica Descendente (CHD), Análisis de Similitudes y Nube de Palabras
Já a lexicologia e a estatística lexical funcionam como unidades de significações simples que permitem à análise de conteúdo, classificações e a contabilização minuciosas de frequências das palavras em um texto
Sendo estas as bases conceituais deste programa, é esperado que os TCCs produzidos no âmbito do mesmo reflitam a mesma necessidade que alguns autores acima descrevem em seus textos, ou seja, um entrelaçamento entre conhecimentos gerais e formação profissional, alicerçado na politecnia e na omnilateralidade que propicie ao estudante o seu desenvolvimento integral
Summary
O presente artigo busca evidenciar a usabilidade do software livre IRaMuTeq para organizar dados a serem utilizados no método de análise de conteúdo de um determinado trabalho. Sendo estas as bases conceituais deste programa, é esperado que os TCCs produzidos no âmbito do mesmo reflitam a mesma necessidade que alguns autores acima descrevem em seus textos, ou seja, um entrelaçamento entre conhecimentos gerais e formação profissional, alicerçado na politecnia e na omnilateralidade que propicie ao estudante o seu desenvolvimento integral. Com o objetivo de compreender e testar as funcionalidades do software IRaMuTeQ e obter conhecimentos para aplicações futuras em pesquisas acadêmicas no âmbito do ProfEPT que envolva análise de conteúdo com aplicação de software, este estudo foi desenvolvido para verificar se os trabalhos de conclusão de curso do ProfEPT acompanham a mesma linha de pensamento presentes nos principais referenciais do programa
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