Abstract

Nacionalmente conhecida pelo histórico de inundações e deslizamentos, Blumenau, localizada no Vale do Itajaí, em Santa Catarina, Brasil, registrou desde a sua fundação, em 1850, 92 inundações, além dos movimentos de massa que atingem todas as regiões do município. Diante de sucessivos registros que ocasionaram danos materiais e perdas humanas, foi necessário estruturar a gestão de risco de desastre do município. Uma das ações de prevenção desenvolvidas pelo órgão em parceria com as escolas é o Programa Defesa Civil na Escola, cujo objetivo é tornar as comunidades mais seguras a partir de aulas sobre prevenção de desastres naturais com crianças e adolescentes. O presente trabalho propõe-se a analisar a percepção de risco desses alunos por meio da observação participante e pesquisa bibliográfica e documental. Constata-se neste artigo que o desenvolvimento da percepção de risco torna-os alunos multiplicadores de prevenção e resiliência.

Highlights

  • Desastres naturais causaram 700 mil mortes e afetaram mais de 1,5 bilhão de pessoas no mundo de 2005 a 2015, período que compreende o Marco de Hyogo, assinado por 168 países comprometidos a adotar 80 medidas para redução de risco de desastres (UNISDR, 2015)

  • Lixo como causador de desastre Não construir em encostas ou morro Monitoramento das condições do tempo e nível do rio através do AlertaBlu Cobertura vegetal em encostas/capim vetiver Não plantar bananeiras em encostas / Árvores grandes Abrigos Co-responsabilidade nas ações de Defesa Civil Importância do destino das águas pluviais e servidas Cuidado com o surgimento de rachaduras na residência Importância de calhas nos telhados que possui raiz profunda e a capacidade de estabilizar o solo e controlar a erosão

  • A proteção e a ajuda são os conceitos que mais aparecem em redações quando é citado a Defesa Civil, tanto antes, durante e depois de um desastre natural

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Summary

Riscos e Educação

Imprensa da Universidade de Coimbra Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança 2018 territorium 25 (II), 2018, 79-92 journal homepage: http://www.uc.pt/fluc/nicif/riscos/Territorium/numeros_publicados DOI: https://doi.org/10.14195/1647-7723_25-2_7

RISK PERCEPTION FROM THE SCHOOL CIVIL DEFENSE PROGRAM IN BLUMENAU
Desastres naturais e a percepção de risco
Blumenau e o Programa Defesa Civil na Escola
Procedimentos metodológicos
Resultados e discussões
Escola Básica Municipal João Fronza
Fronza Dumont Família
Desenho Redação
Escola de Educação Básica Santos Dumont
Colégio Sagrada Família
Desenho Redação Total
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