Abstract
O presente artigo discute dois temas polêmicos: o ensino da leitura e da escrita na Educação Infantil e a adoção de livros didáticos nessa etapa da Educação Básica. Para isso, apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre esses dois tópicos, identificando e discutindo diferentes posições assumidas nesse debate. Em um segundo momento, os dois temas são retomados na análise de propostas extraídas do “Meu Livro de Atividades” (Pré II), um dos materiais do Programa Alfa e Beto Pré-Escola dirigido ao ensino de leitura e escrita para crianças de 5 anos. O artigo contribui, portanto, para a tomada de decisões pedagógicas mais informadas no campo da Educação Infantil.
Highlights
This article discusses two controversial issues: the teaching of reading and writing in early years education and the introduction of text books at this educational stage
Alguns estudos (CRUZ, 2012; NASCIMENTO, 2012) mostram que, nos últimos anos, livros didáticos e sistemas apostilados[1] têm sido, cada vez mais, adotados por escolas privadas de Educação Infantil e até mesmo por muitas redes públicas de ensino[2]
Ouso do livro garantiria um conjunto mínimo de conhecimentos que poderiam ser acessados por todas as crianças
Summary
This article discusses two controversial issues: the teaching of reading and writing in early years education and the introduction of text books at this educational stage. El presente artículo discute dos temas polémicos: la enseñanza de la lectura y la escritura en la Educación Infantil y la adopción de libros de texto en esta etapa de la Educación Básica. Los dos temas serán retomados en un análisis de las proposiciones extraídas del manual “Meu Livro de Atividades (Pré II)”, uno de los materiales del Programa “Alfa e Beto” Pre-Escuela direccionado a la enseñanza de la lectura y escritura a los niños de 5 años.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
