Abstract
Este é um comentário baseado nos artigos deste Número Especial. Uma leitura desses artigos sugere que eles se unem em torno dos seguintes temas gerais: orientação relacional (em oposição a foco em indivíduos, corporificação sensual do self (em contraste com concepção mentalista de self), visão de desenvolvimento como co-construção histórica que é culturalmente mediada, concepção de relações como auto-organizadas e emergentes (mais do que soma de inputs), e foco em pesquisa de processo (em vez de produtos). A psicologia do desenvolvimento brasileira está situada dentro do contexto da história cultural local e mundial de estudos evolutivos.
Highlights
O conjunto de artigos neste Número Especial representa uma importante mudança no campo de estudos do desenvolvimento humano
Nós estamos começando a entender as conseqüências benéficas para o desenvolvimento de vínculos seguros de creches bem administradas, escolas criativas, e comunidades centradas na criança
Isto expressa as limitações de qualquer método de pesquisa para capturar a dinâmica de nossa vida e trabalho
Summary
Eu fiz um estudo qualitativo informal das contribuições neste número. Como eu li e reli as narrativas dos autores, tentei deixar um sistema de classificação emergir de minha relação com estas narrativas e minha própria história (Fogel, 1993). Eu me desculpo por antecipação pela simplicidade da classificação. Como foi bem colocado Rossetti-Ferreira, Amorim e Silva, "De fato, sentimos não encontrar uma representação gráfica que dê conta da realidade" VER PAGINA NESTE NUMERO ONDE APARECE A CITAÇÃO). Isto expressa as limitações de qualquer método de pesquisa para capturar a dinâmica de nossa vida e trabalho. Minha classificação pode também expressar minha relação ingênua com o idioma português, no qual os documentos foram escritos. Eu propus as seguintes categorias que, em termos gerais, representam os temas dos artigos neste Número
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