Abstract

Las últimas modificaciones efectuadas en el medio "SLU" hacen que este medio desempeñe un rol fundamental en la diferenciación preminal y básica que se requiere para la pesquisa de las formas patógenas de Enterobacteriaceae en la práctica del diagnóstico de las afecciones bacterianas intestinales. De una manera general todas las Enterobacteriaceae que se cultivan en este medio pueden dar lugar a tres clases de cambios de acuerdo a sus propiedades fisiológicas : Primero, cultivos que producen viraje azul sin gases. Segundo, los que hacen virar al medio a un color rojo y; tercero, los que no producen modificación o cambio alguno, excepto escasas burbujas gaseosas. En estas tres variaciones se agrupan todas las Enterobacteriaceae, el primero comprende al Proteus solamente; el sequndo a E. Coli, E. freudii, Klebsiella y Aerobacter y; el tercero, a los Grupos : Salmonella, Arizona, Providence y Shigella. La diferenciación de cada Grupo dentro de cada variación se hace con la ayuda de otras pruebas ya señaladas en los Cuadros precedentes. Se propone un método para colocar dos medios en una sola placa de Petri, porque la combinación de propiedades de un medio selectivo de una clase con otro de distinta selectividad, trae consigo nuevas observaciones y datos diferenciales de suma utilidad en la práctica del aislamiento y el diagnóstico bacteriológico. Esta disposición trae consigo una nueva área próxima a la línea de unión de los dos medios donde pueden aparecer colonias que no crecen en las áreas propias de cada medio selectivo. Cuando la combinación es de un medio selectivo con otro no selectivo. esta zona es una área de selectividad intermedia que resulta conveniente para el aislamiento de agentes microbianos patógenos que pueden ser inhibidos en los medios selectivos. La combinación de dos medios en una misma placa y la siembra equivalente en las áreas respectivas ocupadas por cada medio. arroja nuevos datos acerca de la identidad de los cultivos por la observación comparada de su inhibición o su desarrollo.

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