No sabes leer. Usas celular, pero no sabes leer

Abstract

Las Sociedades en su proceso evolutivo van adquiriendo formas y métodos de convivencia que permiten ajustarse a modelos de comunicación novedosos y prácticos, mayormente, debido a la transferencia del conocimiento. Gracias a ello, se puede identificar los diferentes contextos en los métodos de comunicación y proponer innovadores soluciones, tomando en cuenta las nuevas semánticas utilizadas en cada lenguaje en los que convergen las culturas. La comunicación entre individuos, varia y cambia en el tiempo en función a los niveles socioculturales. Sin embargo, gracias a la estructura del lenguaje y los aspectos lingüísticos, es determinante establecer las intenciones en cada discurso junto a sus interpretaciones sin ambigüedad. En todo discurso, existe un argumento. En este se involucra procesos de comprensión para los lectores. La comprensión lectora es un planteamiento que afronta la sociedad para el avance en el conocimiento de los individuos en sus análisis críticos, que aportará medidas que permiten comprender el análisis de cada planteamiento. El objeto de esta investigación es evidenciar y mostrar varias perspectivas del comportamiento de consumidores de ambientes virtuales en la construcción de discursos que producen debates sostenidos e insostenibles basados en un argumentos de conversaciones generadas en dichos medios y las posibles razones de distorcionamiento por falta de comprensión lectora.