Abstract
The research contextualizes child labor as a survival strategy in extremely poor families, to generate economic resources that barely meet their basic needs. This situation seriously violates the fundamental human rights of children and adolescents, being necessary to describe the context of child labor and the intervention to implement social policies at the local and regional level that include care plans and programs, committing the different actors responsible for civil society, business, local and regional government. According to the end, the research was applied, with a mixed approach, we worked with quantitative data to describe the general data of the population, children and adolescents who work on the streets of the El Porvenir district, province of Trujillo, La Libertad; Likewise, the interviews and focus groups allowed us to obtain valuable data to understand and describe the sociocultural patterns of the families and society involved, the research makes visible the urgent need to articulate efforts to address this problem within the framework of human rights.
Highlights
El tema focaliza la colaboración del menor y adolescemnte en edad escolar y cualquiera sea su condición laboral o la prestación de servicios que les impiden o limitan el acceso, rendimiento y permanencia a la educación, se realizan en ambientes peligrosos, producen efectos negativos inmediatos o futuros; se llevan a cabo en condiciones que afecten el desarrollo psicológico, físico, moral o social de los niños y adolescentes
necessary to describe the context of child labor
we worked with quantitative data to describe the general data of the population
Summary
El tema focaliza la colaboración del menor y adolescemnte en edad escolar y cualquiera sea su condición laboral (asalariado, independiente, trabajo familiar no remunerado) o la prestación de servicios que les impiden o limitan el acceso, rendimiento y permanencia a la educación, se realizan en ambientes peligrosos, producen efectos negativos inmediatos o futuros; se llevan a cabo en condiciones que afecten el desarrollo psicológico, físico, moral o social de los niños y adolescentes. Cabe mencionar el Plan Nacional de Prevención y Erradicación del trabajo infantil, en coherencia con el enfoque de derechos, se toma como punto de partida el Art. 32 de la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por el Estado Peruano (1990, art.32) en 1990: “Los Estados partes reconocen el derecho del niño a estar protegido contra la explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educación o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental, moral y social (Diario el Peruano, 2005). Este tema se constituye en una forma de sobrevivencia de las familias de extrema pobreza, para generar recursos económicos que escasamente atienden sus necesidades básicas, en esa línea se analizan datos que muestran (a corto plazo) que, este tipo de trabajo genera o incrementa los ingresos familiares (Leyva y Pichardo, 2016)
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