Abstract
Nagrađivani dječji roman Koralina [Coraline] Neila Gaimana objavljen 2002. primjer je hibridne i ukrižene književnosti jer objedinjuje teme i motive različitih književnih žanrova s ciljem pripovijedanja osnažujuće priče o odrastanju, jednako zanimljive djeci i odraslima. Koristeći se književnim odrednicama gotičke književnosti, fantazije i Bildungsromana, Gaiman pripovijeda priču o djevojčici koja u novom domu otkriva tajna vrata, ulaz u paralelni, mračan svijet prepun opasnosti, u čem vidi poziv na junačko putovanje. Spašavajući vlastite roditelje i samu sebe, Koralina pronalazi vlastiti identitet, ali pronalazi i zadovoljstvo i ljubav u onima koji ju okružuju. Konstituirajući Koralinu kao nomadski subjekt, roman prikazuje tijek odrastanja kao afirmativan proces, iako ga prate brojni izazovi i neugodna iskustva. Time se potvrđuje teza da gotička književnost za djecu ima pozitivne recepcijske učinke, za razliku od gotičke književnosti za odrasle koja za cilj ima destabilizaciju subjekta i propitivanje društva i svijeta.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
