Abstract
Straipsnyje analizuojami vykdomosios valdžios teisėkūros veiksmingumo aspektai: paliečiama formos dominavimo prieš turinį problema, socialinio vaidmens įtaka, reglamentuojančių teisės normų didelio skaičiaus įtaka teisėkūros veiksmingumui.
Highlights
Nemažai dėmesio ir straipsnių skiriama to, kas pasakyta, ir kaip įgyvendinama praktikoje, kalbant apie teismus, santykiui[1]
Straipsnio tikslas – atskleisti probleminius sociologinius, teisinius aspektus teisėkūros procesą reglamentuojančiuose teisės aktuose ir jų įtaką teisėkūros veiksmingumui
Sociologijoje ir socialinėje psichologijoje apskritai kalbama apie socialinį poveikį, kai turima mintyje socialinius reiškinius, o juk teisė bendriausiu požiūriu kaip tik toks reiškinys ir yra
Summary
Straipsnyje analizuojami vykdomosios valdžios teisėkūros veiksmingumo aspektai: paliečiama formos dominavimo prieš turinį problema, socialinio vaidmens įtaka, reglamentuojančių teisės normų didelio skaičiaus įtaka teisėkūros veiksmingumui. Pavyzdžiui, nuostatos, kad „priėmus įstatymą, neigiamų pasekmių nenumatoma.“ Kita vertus, to paties punkto ketvirtoje dalyje pateikiamas pavyzdys, kaip turėtų atrodyti tinkamas teisinio reguliavimo pasekmių aprašymas: „Teigiamai vertinamas toks pasekmių prognozavimas: „įgyvendinus įstatymą, sumažės šilumos tiekimo sąnaudos (tezė) dėl mažiausių šilumos tiekimo sąnaudų planavimo, konkurencijos tarp šilumos gamintojų, o taip pat konkurencijos tarp įmonių, teikiančių šildymo sistemų eksploatavimo paslaugas (argumentai).“ Skaičiuojant teisėkūros etapus neperžengiant šio straipsnio dalyko nagrinėjimo ribų, kurie oficialia forma yra nustatyti nūdienos teisės aktuose (statistiškai neįmanoma pateikti kitokių – įvairių darbo grupių ir pasitarimų skaičių, nes jų nėra), būtini etapai ir saugikliai, vien tik iki įstatymų projektui pasiekiant Lietuvos Respublikos Seimą, yra bent šeši[17]. Lietuvos Respublikos teisingumo ministro 2001 m. gruodžio 29 d. įsakymas Nr. 277 Dėl įstatymų koncepcijų rengimo metodikos patvirtinimo, Valstybės žinios, 2002-01-04, nr. 1-10
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
