Abstract
El objetivo de este trabajo es realizar un diagnostico en estudiantes universitarios nativos digitales sobre la relacion entre el uso de internet y el numero de horas de lectura semanal en este medio y en fuentes impresas, asi como su vinculo con la busqueda de informacion de tipo academico y no academico. Es una investigacion diagnostica de tipo cuantitativo, transversal y correlacional; la muestra se conformo de 1 500 estudiantes universitarios, con un muestreo probabilistico aleatorio de estudiantes en Mexico inscritos en educacion superior y el uso de un instrumento tipo encuesta. Los resultados indican que los estudiantes universitarios en Mexico presentan una relacion directa entre el numero de horas de lectura semanal via internet y el numero de horas de lectura en fuentes impresas; son buscadores de informacion academica en mayor medida en fuentes impresas. Destaca que la mayoria de los nativos digitales universitarios tienen un habito lector.
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