Abstract
The implementation of the newspaper publishing process requires to compose 'learning and continuous practice, in order to produce a correct writing according to Arabic rules. At first, the majority of Dalfis students found a difficult to write Arabic, whether it was in the form of information in the Dalfis Arabic newspaper, because there was a lack of learning to write Arabic by Dalfis only once a week. The purposes of the research are as follows: 1. To determine the process of implementation of Arabic newspaper publishing activities in supporting writing skills. 2. To find out the weaknesses in the process of publishing Arabic newspapers in improving writing skills. 3. To find out the factors that influence the publication of Arabic newspapers. The research method, researchers used a descriptive approach by using data collection methods, interview, observation and documentation. Research result In the Arabic language newspaper publishing activities did not run optimally, due to the lack of explanations given by the teacher to the students. The teacher only gives a few titles to students and asked them to write down without giving detailed guidance. Thus it need for good management in Arabic newspaper publishing activities in order it can improve students' skills in writing Arabic. The Weaknesses in activities of publishing Arabic newspapers includes the lack of references related to Arabic such as Arabic magazines, contemporary dictionaries and other one. Thus Dalfis should equip the Arabic language facilities and infrastructure in in order the students are able to read and have a writing skills. The factors influencing the publication of Arabic newspapers are internal factors, namely the lack of explanation given by the teacher about the rules of writing in Arabic, thus the teachers must increase their teaching competence, so that students can understand optimally. Meanwhile, external factors, namely the culture of speaking Arabic among Dalfis students for 24 hours both inside the Dalfis complex and outside.
Highlights
The implementation of the newspaper publishing process requires to compose 'learning and continuous practice, in order to produce a correct writing according to Arabic rules
Research result In the Arabic language newspaper publishing activities did not run optimally, due to the lack of explanations given by the teacher to the students
The teacher only gives a few titles to students and asked them to write down without giving detailed guidance. It need for good management in Arabic newspaper publishing activities in order it can improve students' skills in writing Arabic
Summary
الملخص :تنفيذ عملية نشر الجريدة تحتاج على تعليم الإنشاء وتدريبات المستمرة، لتكون كتابة صحيحة في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي .أن التلاميذ في دار اللغة العربية والفقه السلفي هم يشعرون الصعوبة في كتابة الأخبار في جريدة أبطال ،لأن فيها لايعلم الأستاذ التلاميذ تعليما وتدريبات المستمرة ،وإنما يعلم الأستاذ التلاميذ مرة واحدة في الأسبوع .أما أهداف هذا البحث فما يلي : ( )1لمعرفة اجراء عملية نشر الجريدة لترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي )2( .لمعرفة المعوقات في عملية نشر الجريدة على ترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي وعلاجها)3( . لمعرفة العوامل المؤثرة في نشر الجريدة على ترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي .ومنهج هذا البحث من نوع البحث الوصفي، أما الطريقة المستخدمة هي المقابلة مقننة وغير مقننة والملاحظة بالمشاركة و التأريخ والوثائق.وأما المخبر في هذا البحث يشتمل على شخصين ،وهما :التلاميذ في دار اللغة العربية والأساتيذ في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا.أن تنفيذ نشر الجريدة لم تجرى صحيحة لأن الأستاذ لم يشرح من الموضوعات إلى التلميذ ،وأيضا لايعطى الأستاذ الفرصة على التلاميذ للتفكير من الموضوع .ولذلك أن يشرح الأستاذ حولى الموضوع ويعطى تصوير المضمون من الموضوع .وأيضا أن يعطى الأستاذ الفرصة إلى التلميذ لنعين الموضوع الذي أراد التلميذ الكتابة في جريدة أبطال .أن التلاميذ لم يكون ماهرين في كتابة الأخبار لأنهم لم يشاركو في التدريبات المستمرة في كتابة الأخبار .وإنما مشاركة التلاميذ في التدريبات مرة في واحدة في الأسبوع .ولذلك أن يعلم الأستاذ التدريبات المستمرة لدى التلاميذ .المعوقات في عملية نشر الجريدة على ترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السفي بمعهد النقاية لاتي وعلاجها.قلة المراجع والمصادر مثل الكتب العربية ،الجريدة العربية ،القاموس العصرى ،القاموس المنور ( الإندونيسيا- عربي ) .العوامل المؤثرة في نشر الجريدة على ترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السفي بمعهد النقاية لاتي.العوامل الداخلية :لايعلم الأستاذ التدريبات المستمرة لدى التلاميذ في كتابة الأخبار .العوامل الخارجية :قد تكلم التلاميذ في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي اللغة العربية مع الأساتذة وأصدقائها كل يوم ،ولمن لايتكلم بعض التلاميذ فيها فعليه العقاب .والبيئة تؤثر تأثيرا في إكتساب اللغة ،ولذلك أن يسعى الأستاذ في تكوين بيئة اللغة العربية. نشر الجريدة لترقية مهارة الكتابة في دار اللغة العربية والفقه السلفي بمعهد النقاية لاتي سومنب مادورا أفندي
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
More From: Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.