Abstract
The paper treats Krupskaya's views on the education of conscious discipline. The main principle of discipline training is to draw children into work and into the struggle for the building of a communist society. Work must be collective. Krupskaya highly appreciates the Young Pioneer organization with its clear communist objectives and harmonious structure. Conscious discipline depends on the procedure of work. Undisciplined behaviour is caused not so much by children as by the carelessness of adults. Krupskaya condemns punishment in a children's collective. Instead of it she suggests explanatory work, checking up of performed tasks, timely help and forestalling of undisciplined behaviour. Group discussion of performed tasks is of great importance as children are taught to analyse their work and to notice its shortcomings and advantages. Thus public opinion is formed and it becomes the main landmark and means of fostering conscious discipline.
Highlights
N. Krupskaja vaikų susivienijimą į kolektyvą laiko butinu vaiko auklėjimo bei gyvenimo principu ir sąlyga visoms kitoms komunistinės moralės savybėms vystyti
Ji smerkia kai ku rių pionierių organizacijų atsiribojimą nuo nepionierių vaikų, tai, kad jiems ne: leidžiama dalyvauti bendrame darbe
Summary
I(rupskaja ne kartą pa brėždavo, kad sąmoninga drausmė rei kalauja palenkti savo asmeninius interesus kolektyvo reikalams, daryti ne tą, ką šiuo metu nori, ne taip, kaip pats nori, bet daryti tą ir taip, kas viso kolek tyvo yra nutarta, kas padeda viso ko lektyvo gyvenimui tvarkyti. Vaikus reikia būtinai organizuoti į kolektyvą, kuris siektų bendrų tikslų, kad vaikai jame butų atsakingi ne tik už savo atliekamo darbo dalį, bet ir už savo draugų darbą. Kad planingumo laikytųsi ne tik mokytojas, jis turi mokėti vaikus įtraukti į tą planingumą, nes tai mums labai svarbu, tai ugdo vaikų mokėjimą planingai dirbti"4 Planingas darbas, ži nojimas plano visiems metams, mažes niems laikotarpiams ir žinojimas kiek vienos pamokos plano leidžia vaikams pajusti darbo perspektyvą, padidina jų sąmoningumą, atsakomingumą, o tuo pačiu ir drausmę pamokoje.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
