Abstract
The statistical figures show the existence of a double gender discrimination in Argentine university: horizontal and vertical occupational segregation (glass ceiling). In addition, a review of the literature confirms the invisibilization and low awareness by the university teaching staff. This paper is part of a larger research on the participation of women and men at the National University of Salta (Argentina). The main objective of this article is to analyze the existence or not of gender discrimination at university and to deepen the perceptions of teachers have about it and the existing barriers and obstacles. For this, in the first place, a descriptive analysis of the participation of men and women in the Argentine University System. Second, the results of a survey applied to the total teaching staff of the National University of Salta are developed. These confirm a scant perception of the problem. Moreover, this denial is greater among men. The existence of informal power networks is singled out as the main barrier to advancement by both sexes.
Highlights
En los últimos 20 años se ha producido un avance considerable con respecto a la incorporación de las mujeres en el mercado de trabajo en América Latina y el Caribe
The statistical figures show the existence of a double gender discrimination in Argentine university: horizontal and vertical occupational segregation
The results of a survey applied to the total teaching staff of the National University of Salta are developed
Summary
En los últimos 20 años se ha producido un avance considerable con respecto a la incorporación de las mujeres en el mercado de trabajo en América Latina y el Caribe. En el caso de las mujeres, el 9,2% estaban desempleadas frente al 8% de los varones, lo que llevaba a una brecha de género del orden de [1,2] puntos (Tabla 1). Existe una brecha considerable de [22,5] puntos: 47,2% para las mujeres y del 69,7% para los hombres (INDEC 2016). Como se desprende de los datos proporcionados por las encuestas sobre trabajo no remunerado y uso del tiempo, las mujeres argentinas emplean cada día tres horas más que los hombres para la realización del trabajo doméstico no remunerado, lo que comprende quehaceres domésticos, apoyo escolar y cuidado de personas (INDEC 2014).
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