Abstract

Research on radicalism and deradicalization is prevalent because there are many cases of terrorism. The ideology of terrorism does not only develop among adults but also children. Children have radical ideology as a result of the ideologization process carried out by adults. When children already have this ideology, it will be easily influenced by terrorist ideology. Deradicalization is one of the ways to eliminate this radical ideology. The main question of the research is, how the model of the core subject of deradicalization for children who absorbs radical ideology? This study aims to describe the basic model of the core deradicalization program for children who have been absorbs radical ideology. The findings of this study indicate that the basic model of the core deradicalization require the contain learning about the stories of the Prophet, Rahmatan Lil 'Alamin Islam, Nationalism Insights as well as success and inspirational stories of former Islamic Boarding School students. The model can also be called the Kinila Wasbakap Model.

Highlights

  • Penelitian tentang radikalisme dan deradikalisasi terus berkembang seiring semakin banyaknya kasus terorisme

  • Research on radicalism and deradicalization is prevalent because there are many cases of terrorism

  • When children already have this ideology, it will be influenced by terrorist ideology

Read more

Summary

The Core Model of Deradicalization for Children Absorbs Radical Ideology

Departemen Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, Indonesia. Penelitian tentang radikalisme dan deradikalisasi terus berkembang seiring semakin banyaknya kasus terorisme. Ideologi terorisme tidak hanya berkembang dikalangan orang dewasa tetapi juga dikalangan anak-anak. Anak-anak memiliki ideologi radikal akibat dari proses ideologisasi yang dilakukan orang dewasa. Ketika anak-anak sudah memiliki idologi radikal, maka akan mudah terpengaruh ideologi teroris. Deradikalisasi adalah salah satu cara untuk melunturkan ideologi radikal tersebut. Pertanyaan utama dalam penelitian ini adalah bagaimana model pokok bahasan inti deradikalisasi untuk anak-anak terpapar radikalisme? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model pokok bahasan inti deradikalisasi untuk anak-anak yang telah terpapar radikalisme. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa model pokok bahasan inti deradikalisasi untuk anak-anak terpapar radikalisme memuat pembelajaran tentang Kisah-kisah Nabi, Islam Rahmatan Lil 'Alamin, Wawasan Kebangsaan dan Kisah Teladan Sukses Inspiratif Alumni Pesantren. Kata Kunci: Radikalisme, Deradikalisasi, Anak-Anak Teroris, Pesantren

Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis
Value Clarification Technique Permainan mampu meningkatkan hasil belajar
Tujuan penggunaan
Teladan Sukses Inspiratif Alumni
Alumni keluarga mampu
Sebagaimana studi yang dilakukan David untuk memperkuat model deradikalisasi
DAFTAR PUSTAKA
Karakter melalui Model Project Citizen pada
Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal sebagai
Belajar Pendidikan Kewarganegaraan melalui Penerapan Model Pembelajaran
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call