Abstract
Este trabalho apresenta uma reflex??o sobre os conceitos de m??mesis e inf??ncia de Walter Benjamin, expressos em alguns de seus escritos. Neles, o autor coloca em quest??o a educa????o burguesa e suas pr??ticas e reflete sobre a aprendizagem infantil por meio da capacidade mim??tica. O objetivo ?? acentuar como a crian??a realiza seu conhecimento do mundo com o exerc??cio permanente da imagina????o, da fantasia e da sensibilidade. O artigo ?? introdut??rio e visa acentuar a originalidade de um autor que, no contexto da sociedade europeia de 1916-1940, colocou relevantes quest??es sobre educa????o como um processo de capacidade mim??tica da crian??a. Palavras-chave: m??mesis, inf??ncia, educa????o, Walter Benjamin.
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