Abstract
Los análisis educativo-sociales que se llevan a cabo sobre la actual sociedaddescubren valores cada vez más dialógicos. Para analizar esta sociedad se hace necesariodisponer de una metodología que responda a ese carácter cada vez más dialógico ycomplejo. La metodología comunicativa crítica responde a esta nueva situación, contribuyendoa la superación de desigualdades educativas y sociales y fomentando la inclusiónsocial de los colectivos que se encuentran en situaciones más desfavorecidas. Eneste artículo presentamos cómo a través de la metodología comunicativa crítica podemosllevar a cabo análisis de problemáticas educativas y sociales que muy difícilmentepodrían ser abordados desde metodologías más tradicionales. Para ello, introduciremosbrevemente las principales características de la sociedad en la que nos encontramos, quénuevos retos se nos plantean y cómo mediante la metodología comunicativa crítica podemoscontribuir a superar situaciones de exclusión social
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