Abstract
Literasi dan kepenulisan karya ilmiah masih minim di kalangan guru dan mahasiswa di Ponpes Mambaush Sholihin. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pemahaman aturan dalam penulisan karya ilmiah. Kesulitan dalam mengungkapkan pemikiran dalam tulisan juga menjadi tantangan. Tulisan ini adalah hasil dari pengabdian dalam upaya meningkatkan literasi dan kepenulisan karya ilmiah di Ponpes Mambaush Sholihin Gresik melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Hasil pengabdian menunjukkan bahwa literasi dan kepenulisan karya ilmiah masih minim di kalangan guru dan mahasiswa. Kurangnya pemahaman aturan penulisan dan kesulitan mengungkapkan pemikiran menjadi tantangan utama. Melalui pendekatan PAR, pengabdian memberikan pelatihan kepada guru dan mahasiswa, dengan tahapan persiapan, pelaksanaan pengabdian, pendampingan, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman aturan dan teknik penulisan karya ilmiah. Pendekatan PAR menjadi solusi dalam membangun kesadaran dan meningkatkan keterampilan penulisan karya ilmiah di Ponpes Mambaush Sholihin Gresik. Hasil pengabdian juga menekankan pentingnya literasi dan kepenulisan karya ilmiah dalam pengembangan kemampuan akademik dan pengajaran, serta memperluas manfaat hasil penelitian melalui publikasi
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Similar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.