Abstract
Este trabalho é uma introdução da Secção Temática da Psychologica intitulada “Medindo as percepções de auto-eficácia no âmbito da aprendizagem e da carreira”. Depois de discutirmos, brevemente, o conceito de auto-eficácia e qual o seu papel e relevância na explanação do funcionamento psicossocial humano, procede-se a uma apresentação sumária das cinco contribuições integradas nesta colectânea de estudos.
Highlights
A navegação consulta e descarregamento dos títulos inseridos nas Bibliotecas Digitais UC Digitalis, UC Pombalina e UC Impactum, pressupõem a aceitação plena e sem reservas dos Termos e Condições de Uso destas Bibliotecas Digitais, disponíveis em https://digitalis.uc.pt/pt-pt/termos
Nesta Secção Temática da Psychologica reúnem-se cinco trabalhos especificamente dirigidos para a avaliação de crenças de auto-eficácia nos contextos de aprendizagem e do comportamento vocacional
Encerra esta colectânea de estudos sobre a avaliação da auto-eficácia um trabalho de Rute David, Maria Paula Paixão e José Tomás da Silva, da Universidade de Coimbra, sobre a relação entre os interesses vocacionais e as competências percebidas (percepções de eficácia pessoal) em crianças e jovens adolescentes
Summary
A navegação consulta e descarregamento dos títulos inseridos nas Bibliotecas Digitais UC Digitalis, UC Pombalina e UC Impactum, pressupõem a aceitação plena e sem reservas dos Termos e Condições de Uso destas Bibliotecas Digitais, disponíveis em https://digitalis.uc.pt/pt-pt/termos. Ou percepções, de auto-eficácia, que constituem uma componente chave da teoria sociocognitiva, devem a sua génese às imensas capacidades de representação simbólica dos seres humanos as quais, por sua vez, são incontornáveis para o desenvolvimento do pensamento auto-referencial.
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