Abstract
Kearifan lokal nusantara merupakan budaya lokal yang perlu dikenalkan kepada siswa di SB Sentul Malaysia sebagai sarana untuk memperkuat rasa cinta tanah air dan nasionalisme. Keadaan yang ditemui di SB Sentul bahwa anak-anak Indonesia yang ada di sana masih rendah akan pengetahuan tentang kearifan lokal nusantara yang ada di Indonesia sehingga pada kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan kearifan lokal nusantara melalui media pembelajaran Monopoli Kebhinekaan. Metode pelaksanaan melalui empat tahap yaitu tahap analisis, pembuatan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini diketahui bahwa dari hasil evaluasi yang diberikan kepada siswa diketahui pemahaman siswa meningkat tentang kearifan lokal nusantara ini sehingga akan menambah semangat nasionalisme siswa yang ada SB Sentul.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
