Abstract

Este artículo analiza cómo ha mutado el conflicto juvenil entre jóvenes de clases medias desde el arribo a Cali (Colombia) de los primeros medios analógicos masivos hasta masificación de dispositivos móviles y redes sociales, y cómo éstos últimos propician nuevos espacios para encontrarse, discutir y relacionarse con otros actores de similar edad y clase social. Basado en un estudio de caso realizado en dicha ciudad durante los años 2015 y 2016 que tomó como génesis de las narrativas sobre el conflicto juvenil algunas obras literarias de Andrés Caicedo Estela (1951/1977), se discutió con 93 jóvenes caleños lectores de dicho autor cómo los productos de la naciente y creciente mediatización permiten la tramitación de conflictos entre jóvenes burgueses de ayer y de hoy; desde una época considerada en vías de mediatización, hasta la actual que puede llamarse transmediatizada. Según se desprende del análisis, la principal diferencia entre la época narrada por Caicedo Estela con la actual radica en que al presente las pantallas táctiles funcionan como templos expiatorios a los que gran parte de los actuales jóvenes acuden para no tener que enfrentarse cara a cara con la realidad fáctica, habitando una virtualidad que les confina a un dilatado presente de realidades superpuestas

Highlights

  • Luis Andrés Caicedo Estela (Cali, Colombia, 1951-1977) fue un joven y prolífico escritor que a los 12 años de edad comenzó su vida como creador literario, teatral y crítico cinematográfico

  • Inmediaciones de los jóvenes de clase media en la incorporación y masificación de los nuevos fenómenos mediáticos (Verón, 2015), entre cuyos efectos radiales están la concepción de espacios para encontrarse, discutir y relacionarse con otros actores de similar edad y clase social

  • “RIDERS, ciudad de lectores perdidos”4, quienes tenían espacios de encuentro permanentes para discutir la obras literarias de su interés (Moncada Esquivel, 2014)

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Summary

INTRODUCCIÓN

Luis Andrés Caicedo Estela (Cali, Colombia, 1951-1977) fue un joven y prolífico escritor que a los 12 años de edad comenzó su vida como creador literario, teatral y crítico cinematográfico. Se entenderá el conflicto juvenil como la manera como se manifiesta la lucha, la exclusión social y el abuso de y entre las personas jóvenes, a partir del momento que ingresan a la escena pública y hasta el momento en que son económicamente independientes de los adultos. Inmediaciones de los jóvenes de clase media en la incorporación y masificación de los nuevos fenómenos mediáticos (Verón, 2015), entre cuyos efectos radiales están la concepción de espacios para encontrarse, discutir y relacionarse con otros actores de similar edad y clase social. Es por tal motivo que entendiendo las “reglas” que los jóvenes lectores de Caicedo Estela tomaron en cuenta para aproximarse al conflicto juvenil en Cali como se han buscado identificar las condiciones de reconocimiento de la obra analizada

METODOLOGÍA
RESULTADOS
CONCLUSIONES
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