Abstract
This type of study is research and development (R D) with 4-D development model. The research was conducted until the validity and practical test of the development. This student worksheet validated by 5 people validators namely 3 chemistry lectures and 2 chemistry teachers from SMAN 1 Linggo Sari Baganti. Practicality questionnaire was filled by 29 students of class XI and 2 chemical teachers of SMAN 1 Linggo Sari Baganti. The result showed that validity test is 0,87 categorized very high. The kappa’s moment of practical test by 2 chemstry teacher is 0,78 categorized high. The kappa’s moment of 29 students SMAN 1 Linggo Sari Baganti was 0,81 with a high practicality category.
Highlights
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D
The research was conducted until the validity and practical test of the development. This student worksheet validated by 5 people validators namely 3 chemistry lectures and 2 chemistry teachers from SMAN 1 Linggo Sari Baganti
Practicality questionnaire was filled by 29 students of class XI and 2 chemical teachers of SMAN 1 Linggo Sari Baganti
Summary
Salah satu materi pembelajaran kimia yang dipelajari di kelas X SMA pada semester dua adalah stoikiometri. Dalam mempelajari materi stoikiometri ini peserta didik sering kesulitan dalam memahami persamaan reaksi, konsep mol, perhitungan yang terdapat pada reaksi kimia serta menginterpresentasikan permasalahan verbal menjadi persamaan yang sistematis[3]. Hal ini karena fenomena kimia yang diamati secara makroskopik merupakan dasar dari kimia, fenomena ini dilandasi dengan penjelasan level submikroskopik dan simbolik sehingga kemampuan peserta didik dalam memahami dan menghubungkan ketiga level representasi menjadi sangat penting untuk menjelaskan fenomena makroskopik[5]. Lembar kerja peserta didik (LKPD) adalah salah satu jenis bahan ajar cetak yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Pembelajaran menggunakan inkuiri terstruktur membuat peserta didik lebih memahami konsep dan mengingat informasi dalam waktu yang lama, serta mengarahkan peserta didik pada pengetahuan yang berkelanjutan[13]. LKPD stoikiometri berbasis inkuiri terstruktur dengan tiga level representasi untuk kelas X SMA di uji validitas dan praktikalitasnya
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
