Literatura e leitura literária: agentes transformadores de vidas em uma comunidade atendida pelo Centro de Referência de Assistência Social

Abstract

O presente artigo apresenta os resultados da ação extensionista “Círculos de Leitura e Centro de Referência de Assistência Social– transformação e literatura”, realizada em 2019 e promovida pelo Instituto Federal Catarinense – Campus São Bento do Sul com o intuito de colocar em prática uma das principais missões que o Instituto Federal Catarinense possui, que é promover a cultura, em nosso caso o gosto pela literatura, dentro da comunidade em que está inserido. O projeto atendeu jovens entre 10 e 13 anos, assistidos pelo Centro de Referência de Assistência Social, em encontros quinzenais visando estimular a leitura literária. Mesmo possuindo enfoque prático, toda a ação foi realizada a partir de embasamentos teóricos que estimulassem a comunicação e novas estratégias de leitura, assim como auxiliassem as crianças e os adolescentes a lançarem mão da literatura como uma possibilidade de autoconhecimento. A partir das estratégias aplicadas para desenvolver o hábito de leitura literária, observou-se, no decorrer dos encontros, um envolvimento maior dos participantes e um aprimoramento nas leituras e nas interpretações, além da ampliação da visão e do conhecimento de mundo, manifestados nas atividades propostas.