Abstract
Objetiva-se caracterizar a linha do cuidado que traduza a atenção prestada pela equipe multiprofi ssional emdiferentes etapas da produção do cuidado na Emergência Pediátrica de um Hospital Universitário, na perspectiva daintegralidade do cuidado através do uso da ferramenta “Fluxograma Analisador do Modelo de atenção”. Apresentadocomo estudo qualitativo, cuja coleta de dados se deu por meio da observação sistemática no setor, acrescido dacontribuição da equipe multiprofi ssional atuante através da técnica da vinheta. Resultou-se a construção da linhade cuidado que traduz a atenção prestada pela equipe multiprofi ssional na Emergência Pediátrica. Conclui-se quea construção do fl uxograma permitiu identifi car os principais processos de trabalho, bem como avaliar uma sériede atividades que implicam em novos processos em outras áreas da organização evidenciando, assim, o trabalhointerdisciplinar. Contribuindo não só para o atendimento seguro e de qualidade, mas também favorecendo o ensinoe a pesquisa desenvolvida neste ambiente do Hospital.
Highlights
AbsTRAcT The aim is to characterize the care line that reflects in the attention provided by the multidisciplinary team at different stages of production in the Pediatric Emergency Care in a University Hospital from the perspective of comprehensive care through the use of the tool “Flowchart attention Model Analyzer”
Conclui-se que a construção do fluxograma permitiu identificar os principais processos de trabalho, bem como avaliar uma série de atividades que implicam em novos processos em outras áreas da organização evidenciando, assim, o trabalho interdisciplinar
Resulting in a care line construction that reflects the attention paid by the multidisciplinary team at the Pediatric Emergency
Summary
AbsTRAcT The aim is to characterize the care line that reflects in the attention provided by the multidisciplinary team at different stages of production in the Pediatric Emergency Care in a University Hospital from the perspective of comprehensive care through the use of the tool “Flowchart attention Model Analyzer”.
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