Abstract
Habilidade metalinguistica e a habilidade de refletir sobre a linguagem como objeto do pensamento. Dentre as habilidades metalinguisticas duas parecem estar associadas a leitura e a escrita: a consciencia morfologica e consciencia fonologica. Consciencia fonologica e a habilidade de refletir sobre os fonemas que compoem a fala e a consciencia morfologica e a habilidade de refletir sobre os morfemas que compoem as palavras. Esta ultima parece ser particularmente importante para compreensao de texto e leitura contextual, visto que alem das informacoes fonologicas, informacoes sintatico-semânticas devem ser utilizadas. Este estudo se propos a investigar a relacao entre essas habilidades e a compreensao de texto medida pelo Cloze em um estudo longitudinal. Na primeira parte foi explorada a relacao entre as tarefas de consciencia morfologica e os escores no Cloze atraves de correlacoes simples e, na segunda, averiguou-se a especificidade desta relacao utilizando-se regressoes multiplas. Os resultados dao certo apoio a hipotese de que a consciencia morfologica contribui independentemente da fonologica para leitura contextual no portugues.
Highlights
the ability to reflect upon language as an object
Phonological awareness is the ability of reflecting upon the phonemes that compose words
morphological awareness is the ability of reflecting upon the morphemes that compose the words
Summary
Metalinguistic skill is the ability to reflect upon language as an object of thought. Os resultados das correlações feitas entre as diversas medidas tomadas por Rego (1995) mostraram que a medida de consciência sintática correlacionou-se de forma estatisticamente significativa e positiva com a tarefa de facilitação contextual, mas não com a tarefa de leitura de palavras isoladas ou de pseudopalavras.
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