Abstract
This Study aims to provide an overview of the trategies implemented by SD Muhammadiyah 1 Candi in the learning process during the Covid 19 pandemic. The method used in this research is descriptive qualitative method. The data collection techniques in this study were trough interviewes, documentation and observation. During the covid 19 pandemic, SD Muhammadiyah 1 Candi implemented an online learning policy, in accordane with the instructions issued by the minister of education and culture Nadiem Makarim through Circular Number 4 of 2020 concerning Implementation of Educational Policies in the emergency period of the spread of the Corona virus. Online learning is carried out in order to reduce the spread of covid-19. During the implementation of online learning, SD Muhammadiyah 1 Candi experienced several obstacles at the beginning of its implementation, namely the lack of parental education in using learning tools such as zoom meetings. From these obstacles, SD Muhammadiyah 1 Candi Provided solutions in the from of home visits and direct classes. Home visits are intended to provide more understanding to students. Direct class is a solution for students who do not have cellphones. However, during the application of online learning students are very enthusiastic in their teaching and learing activities.
Highlights
This Study aims to provide an overview of the trategies implemented by SD Muhammadiyah 1 Candi in the learning process during the Covid 19 pandemic
Teman-teman yang saling mendukung dalam mengerjakan Karya Ilmiah ini
Summary
Di bulan Januari tahun 2020, dunia telah dihebohkan dengan adanya wabah covid 19 yang masih berlangsung hingga saat ini. Strategi dalam pembelajaran diharuskan untuk dapat lebih mampu meningkatkan minat atau motivasi belajar siswa, karena dengan adanya masa peralihan antara pembelajaran tatap muka menuju pembelajaran daring, mengharuskan para siswa untuk mampu beradaptasi. Motivasi belajar menjadi faktor lain yang berpengaruh dalam proses belajar, terlebih dalam kondisi seperti saat ini. Motivasi belajar adalah dorongan dari dalam diri peserta didik agar berperilaku mau mengikuti pembelajaran untuk mencapai tujuan seperti apa yang kita kehendaki atau dapat diartikan sebagai usaha memberikan dorongan yang dilakukan oleh guru terhadap muridnya dengan tujuan agar mereka mau belajar dengan rasa penuh kesadaran, semangat tinggi, keikhlasan untuk mencapai tujuan sekolahan [2]. Dengan adanya karya tulis ini kita bisa mendapatkan informasi tentang strategi dalam pembelajaran di tengah pandemi covid 19
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
