Abstract
This research examines various aspects, including: student learning activities, problems during learning, to learning solutions at SD Muhammadiyah 5 Porong in the midst of the Covid-19 pandemic. In the research process using data collection techniques by means of interview, observation, photos and videos when the research process was carried out. This study aims to obtain information regarding the strategies being carried out at SD Muhammadiyah 5 Porong in learning in the midst of the Covid-19 pandemic. This research method uses descriptive qualitative research methods. The existence of the Covid-19 pandemic has resulted in the teaching and learning process now being shifted to online learning. Online learning is a solution to solving educational problems due to the current Covid-19 pandemic. The offline method is also applied through face-to-face learning and continues to carry out obligations by complying with health protocols. Such is the learning conducted at SD Muhammadiyah 5 Porong. By using the online method and the offline method which is applied at SD Muhammadiyah 5 Porong amidst the current learning problems with the state of Indonesia affected by Covid-19.
Highlights
This study aims to obtain information regarding the strategies being carried out at SD Muhammadiyah 5 Porong in learning in the midst of the Covid-19 pandemic
Ibu Kusnaini S.E.S.Pd selaku Kepala Sekolah dan seluruh bapak/ibu guru SD Muhammadiyah 5 Porong yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian
Summary
Pandemi Covid-19 kini menjadi krisis kesehatan di dunia yang menyerang kekebalan tubuh, sehingga menjadi momok bagi setiap masyarakat yang aktivitasnya sebagian besar dilakukan dirumah. Salah satu alternatif agar pembelajaran di SD Muhammadiyah 5 Porong ini tetap berjalan yaitu dengan pembelajaran yang dilakukan secara online. More et al dalam Firman dan Sari, 2020 menyebutkan bahwa pembelajaran online merupakan suatu kegiatan belajar mengajar yang membutuhkan jaringan internet dan kemampuan untuk memmunculkan berbagai jenis interaksi pembelajaran. Sehubungan dengan hal tersebut, selama pembelajaran daring dari pihak orang tua dan siswa tidak mengalami kendala mengenai fasilitas maupun jaringan, sehingga bisa mengakses materi dan berbagai latihan yang sudah dibuatkan link google form oleh guru. Untuk itu disini penulis akan membahas mengenai strategi apa yang dilakukan dalam upaya menciptakan pembelajaran yang efektif bagi siswanya di tengah pandemi Covid-19. Dengan karya tulis ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam terkait pembelajaran daring yang dilakukan di SD Muhammadiyah 5 Porong di tengah pandemi Covid-19. Ini penting guna mendapatkan informasi dan perbaikan dalam upaya menciptakan pembelajaran yang efektif tanpa mengurangi kualitas pengajaran yang dibutuhkan oleh para siswanya
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
