Abstract

O estudo tem como objetivo analisar a percepção de pescadores de caranguejo tendo como escopo o que os “catadores” de caranguejo fazem e realizam em seus tempos livres. O estudo intenta identificar o local de trabalho e de lazer, imbricando o cenário das relações, na evidência de que os espaços podem ser transformados a partir da percepção dos sujeitos. O lazer se traduz numa ação voluntária, pois se trata, segundo os catadores, da percepção do tempo e do espaço estruturados para obtenção do lazer.

Highlights

  • Resumo: Este estudo tem como objetivo analisar a percepção de pescadores de caranguejo tendo como escopo o que os “catadores” de caranguejo fazem e realizam em seus tempos livres

  • Discutem-se as possíveis políticas voltadas para os impactos do desenvolvimento industrial nos ecossistemas, a emissão de gases poluentes e a possibilidade de subsídios de novas tecnologias energéticas menos agressivas ao meio (BRYON, 2004)

  • Quanto à possibilidade dos reflexos modernos no espaço de trabalho dos “catadores” também constituem pontos de convergências e divergências nas relações da ação humana no espaço de trabalho

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Summary

INTRODUÇÃO

O entendimento que tem orientado e explica a “questão ambiental” é a lógica que move o conhecimento acadêmico, ou seja, o conhecimento sistematizado, pautado nos vieses utilitarista e produtivista. Para a Educação Física, o estudo das relações entre homem e natureza vem recebendo, atualmente, diferentes abordagens, assim como vem se multiplicando a variedade de referenciais teóricos e de práticas metodológicas. A discussão acadêmica acerca do lazer e do meio ambiente tem seus eixos pautados nos objetos que possam ser analisados e criticados à luz de referenciais da Sociologia, da Antropologia e da Filosofia, fornecendo elementos claros para sua contextualização. Devido às particularidades que cerceiam a análise do que os “catadores” de caranguejo fazem e realizam em seus tempos livres, o estudo intenta identificar o local de trabalho e de lazer, imbricando o cenário das relações na evidência de que os espaços podem ser transformados a partir da percepção dos sujeitos, ou seja, da intenção humana. Faz-se necessário explicitar que ir-se-á estender a análise além do que fazem estudantes e “catadores” de caranguejo, tendo em vista apontar as possíveis ideologias veiculadas nos discursos das pedagogias/saberes ambientais

A VIDA ESTRUTURAL DA COMUNIDADE DE BARRA NOVA
O PAPEL DA ESCOLA E AS AÇÕES HUMANAS
Os projetos das disciplinas
DISCURSOS PRODUZIDOS PELA PEDAGOGIA LIBERAL
Percepção espacial: lazer e trabalho
CONSIDERAÇÕES FINAIS
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