Abstract
La literatura del management dirigida a mujeres actúa como una herramienta divulgativa que pretende definir los modos en que una mujer debe desarrollar su liderazgo en el seno de la empresa. Ejerce pues, de herramienta educativa para aquellas mujeres que desean hacerse un hueco en la alta dirección empresarial. Teniendo en cuenta este hecho, resulta vital plantearse cuáles son los valores y comportamientos que se están promoviendo desde esta literatura. En este sentido, cabe remarcar que dicha literatura se nutre de las neurociencias para justificar diferentes afirmaciones. Así, se utilizan los resultados de experimentos neurocientíficos como si se tratase de descubrimientos irrefutables. Mediante dicha operación, se corre el riesgo de perpetuar neuromitos que atentan contra la búsqueda de igualdad del feminismo y que legitiman un modelo de mujer líder que poco puede aportar a una verdadera transformación de la empresa. Así pues, el objetivo del presente trabajo es examinar obras de la literatura del management dirigida a mujeres, especialmente las que presentan justificaciones que se apoyan en “evidencias” neurocientíficas, para posteriormente señalar los riesgos que entrañan para una presencia igualitaria de las mujeres en la dirección de las empresas.
Highlights
Management literature for women acts as an education tool or a guide for those women who wish to fill a gap in top business management positions
1.1.La literatura popular del management y los gurús Nuestro interés por conocer las bases sobre las que se construye la literatura popular del management dirigida a mujeres reside en su potencial para reflejar el discurso de gestión asociado a dicho grupo en las empresas actuales
J. (2012): The Students Guide to Social Neuroscience, New York y Sussex (UK), Psychology Press
Summary
Con el objeto de identificar los principales argumentos y experimentos neurocientíficos que se reflejan en la literatura popular del management dirigida a mujeres en el ámbito hispanohablante, la metodología que se ha utilizado en el presente trabajo de investigación ha sido de carácter cualitativo y ha consistido en el análisis de contenido de cuatro obras pertenecientes a un corpus mayor conformado de más de 40 obras. Uno de los riesgos centrales que va a acompañar a este tipo de literatura es el de la esencialización de las diferencias entre mujeres y hombres, apreciando de forma casi estética el valor determinante que una socialización de género tiene sobre la persona, así como en la conformación misma de las estructuras cerebrales. Este hecho otorgaría a las mujeres ciertas ventajas sobre los hombres, ya que ellas aportarían nuevos modos de razonar, dirigir y liderar empresas, basados en la empatía, la comunicación abierta y otras cuestiones como la intuición, rasgos que hasta el momento habían sido menospreciados en el ámbito empresarial, pero que ahora están empezando a ser demandados: El hemisferio cerebral derecho está más especializado en la creatividad, la capacidad artística, la visual, la intuición, la imaginación, la espiritualidad, la capacidad espacial, la multitarea, etcétera. Al fin y al cabo, las aportaciones que este tipo de literatura realiza a la lucha feminista es escasa por no decir inexistente, ya que con su lógica argumental acaba por perpetuar roles dicotómicos de género bajo un halo de pretendida neutralidad
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