Abstract

A través de una revisión histórica, se ofrece evidencia de que el establecimiento del capitalismo en México obligó a la identificación de un sector específico, el "sujeto joven", esencial para el aprendizaje de las virtudes laborales exigidas para la modernización productiva del país. Se demuestra que la construcción del "sujeto joven" estuvo ligada a leyes y normas, en términos jurídicos y educativos, encaminadas a que los niños tuvieran un tiempo de preparación para incorporarse al mundo adulto. La principal conclusión es que el "sujeto joven" en México fue una exigencia del proceso de génesis y evolución del sistema capitalista nacional

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