Abstract
Artikel ini bertujuan menjelaskan bagaimana prinsip keteladanan orang tua sebagai model pendidikan dalam perspektif pendidikan Islam. Kehadiran orang tua sebagai pendidik utama dan figur sentral di dalam rumah memiliki signifikansi besar. Namun, tantangan mendasar yang muncul adalah ketidakpahaman sebagian orang tua terhadap peran dan tanggung jawab mereka sebagai teladan, yang dapat menyebabkan anak-anak meniru perilaku yang kurang baik tanpa disadari. Penelitian ini menggunakan metode "Librari Research" dengan pendekatan interpretasi kualitatif dalam menganalisis berbagai dokumen, termasuk buku dan jurnal. Dari hasil analisis, disimpulkan bahwa konsep keteladanan orang tua dalam pendidikan Islam dapat diterapkan melalui beberapa langkah, antara lain: 1) Mengimplementasikan kebiasaan keteladanan terhadap perilaku; 2) Memberikan nasihat secara konsisten kepada anak; dan 3) Melakukan habituasi keteladanan sejak dini, seperti ibu yang sedang mengandung membiasakan hal-hal positif. Artikel ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana orang tua dapat menjadi model yang efektif dalam mendidik anak-anak mereka sesuai dengan prinsip-prinsip pendidikan Islam
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
