Abstract
This research was conducted to determine the influence of personality, motivation consisting of career and economic motivation, family support, accounting education and entrepreneurship education on the interest in entrepreneurship in regular accounting students majoring in the Faculty of Economics and Business, Udayana University. The population in this study were students majoring in regular accounting, class 2016. Methods of determining the sample using saturated sampling technique. The sample in this study amounted to 120 people. The data collection method is a survey method with a questionnaire. The data analysis technique is the classical assumption test and multiple linear regression analysis. Based on the results of the analysis, it was found that personality, motivation which includes career and economic motivation, family support, accounting education, and entrepreneurship education have a positive effect on students interest in entrepreneurship in the Bukit regular accounting major.
 Keywords: Personality; Motivation; Endorsement; Education; Entrepreneurship.
Highlights
PENDAHULUAN Menjadi seorang pengusaha, bekerja sendiri, mengatur, mengelola dan bertanggung jawab untuk bisnis, menawarkan tantangan pribadi yang besar karena kebanyakan individu lebih suka menjadi karyawan dan bekerja untuk orang lain
This research was conducted to determine the influence of personality
motivation consisting of career
Summary
This research was conducted to determine the influence of personality, motivation consisting of career and economic motivation, family. Begitu pula dengan penelitian yang dilakukan Herdijono et al (2017) yang menunjukan bahwa keluarga memiliki pengaruh positif pada niat berwirausaha dalam diri seorang anak. Semakin tinggi dukungan yang diberikan, maka akan semakin mendorong anak untuk menjadi wirausaha dan begitu juga sebaliknya, Shen et al (2017) juga mengungkapkan penelitiannya yang menunjukan bahwa dukungan keluarga berpengaruh positif terhadap keinginan dan kelayakan seseorang untuk memulai usaha. Hal ini didukung oleh penelitian Suharti (2011), Kusumastuti & Waluyo (2013) , Utami & Sari (2017) dan penelitian lainnya yang menyatakan bahwa pengaruh pendidikan akuntansi berpengaruh tinggi terhadap minat berwirausaha. Analisis regresi linier berganda dilakukan untuk mengetahui hubungan antar lebih dari dua variabel, yang dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepribadian, motivasi, dukungan keluarga, pendidikan akuntansi dan pendidikan kewirausahaan mahasiswa jurusan Akuntansi Reguler Bukit terhadap minat berwirausaha.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
