Abstract
The aim of this research was to describe the map of potential Al-Quran education in pasuruan and the development efforts have been conducted by the ministry of religion in improving services and governance of the implementation of Al-Quran education in the area. The method of this research used qualitative research. Based on this research showed that development of Al-Quran education in line with the vision of national development that puts the strategic role ofeducation, as stipulated in the constitution of 1945, namely to increase faith and devotion to the lord almighty, as well as noble morals of the people in order to educate, by means of ensuring fair distribution of educational opportunity as well as improving quality, relevance, and efficiency of the management of education in facing the local,, national, and global challenges.
Highlights
Tanpa KeteranganJumlah Guru/Ustadz dan Santri Jumlah guru/ustadz dan santri secara keseluruhan berdasarkan hasil survei dan informasi lembaga pendidikan Al-Qur’an di masingmasing kecamatan adalah 6901 guru/ustadz dan 102.282 santri.
Dengan demikian jika dianalisis dari sisi perbandingan antara ustadz dan santri dalam kegiatan pembelajaran adalah masih relatif sesuai dengan standar pengajaran pada pedoman pembelajaran Al-Qur’an yakni 1:18.
Bila dilihat dari jumlah kebutuhan guru/ustadz untuk pendidikan Al-Qur’an secara keseluruhan di Kabupaten Pasuruan telah lebih dari cukup yakni 1:15.
Summary
Jumlah Guru/Ustadz dan Santri Jumlah guru/ustadz dan santri secara keseluruhan berdasarkan hasil survei dan informasi lembaga pendidikan Al-Qur’an di masingmasing kecamatan adalah 6901 guru/ustadz dan 102.282 santri. Dengan demikian jika dianalisis dari sisi perbandingan antara ustadz dan santri dalam kegiatan pembelajaran adalah masih relatif sesuai dengan standar pengajaran pada pedoman pembelajaran Al-Qur’an yakni 1:18. Bila dilihat dari jumlah kebutuhan guru/ustadz untuk pendidikan Al-Qur’an secara keseluruhan di Kabupaten Pasuruan telah lebih dari cukup yakni 1:15. Jumlah 102.282 santri di atas dapat terdiri dari 2928 santri tingkat TKA/TKQ, 96336 santri TPA/TPQ, dan 3018 santri TQA. Jumlah dari penjenjangan tersebut didasarkan pada usia santri yakni; 5-6 tahun usia. TKQ, 7-12 tahun usia TPQ dan 13-15 tahun usia TQA. Informasi tentang kondisi santri TKQ/TPQ/ TKA dapat dilihat pada tabel 4 berikut ini. Jumlah santri berdasarkan jenis kelamin dan jenjang pendidikan Al-qur’an
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
