Abstract
In comparison with other areas of lives of intellectually gifted, their career development is relatively rarely discussed and researched. In this overview study specific problems that gifted students face when choosing their careers (such as multipotentiality, early career maturity, high expectations of others, perfectionism), and selected differences in career decision-making process between intellectually gifted students and their peers will be discussed. The importance of career counselling for gifted is underlined and some of the recommendations for counselling the gifted client are stated. Career achievements of gifted adults were explored by American longitudinal studies. Similarly, a career satisfaction of gifted adults was investigated by foreign authors. How successful and satisfied in their careers are graduates of our educational programmes for intellectually gifted is yet to be elucidated.
Highlights
V dôsledku multipotenciality má intelektovo nadaný žiak pri voľbe povolania k dispozícii veľa možností a na rozdiel od bežných žiakov musí zvažovať iné kritériá ako svoje schopnosti
Autori kvalitatívnej štúdie takisto z prostredia USA zaznamenali u siedmich nadaných dievčat v čase po ukončení strednej školy tieto kariérové ašpirácie: lekárka, politička, podnikateľka, učiteľka a biomedicínska inžinierka (Grant, Battle, Heggoy, 2000)
Súčasťou poradenstva môže byť vyjasnenie rolí a hodnôt, ktoré sú pre nadaného žiaka v živote dôležité
Summary
Kariérový vývin je v porovnaní s ostatnými oblasťami života intelektovo nadaných ľudí pomerne málo diskutovanou a skúmanou témou. Predkladaná prehľadová štúdia sa venuje špecifickým problémom, ktoré sprevádzajú voľbu povolania nadaných žiakov a študentov (multipotencialita, skorá kariérová zrelosť, vysoké očakávania okolia, perfekcionizmus) a poukazuje na vybrané rozdiely medzi intelektovo nadanými a ich rovesníkmi pri rozhodovaní o ďalšom profesijnom smerovaní. Kariérové úspechy nadaných dospelých mapovali americké longitudinálne štúdie. Je dôležité vytvárať intelektovo nadaným vhodné podmienky pre adekvátne uplatnenie ich nadania v každej fáze ich kariérového vývinu, či už v etape vzdelávania a odbornej prípravy, pri voľbe povolania, alebo v neskoršom veku počas aktívneho profesijného života. Možno i preto sa vo všeobecnom povedomí o nadaní a nadaných stretávame v súvislosti s kariérou s niektorými mýtmi Mimoriadne kariérové úspechy a čo je pre nich v práci zdrojom spokojnosti, sa pokúsime priblížiť v tomto príspevku
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
