Abstract

Trumpai apžvelgiama Vilniaus universiteto profesoriaus J. Goluchovskio (1797–1585) biografija ir filosofinės pažiūros. Jo paskaitų konspektų neišliko, tačiau žinoma, kad jos buvo labai populiarios, pritraukdavusios ne tik studentus, bet ir miestiečius. J. Goluchovskis plėtojo idealistinės romantinės filosofijos idėjas, buvo F. Schellingo mokinys. Jis kūrė idealistinio panteizmo sistemą, kurios išeities taškas – absoliutas, suprantamas kaip gamtos ir dvasios, subjekto ir objekto vienovė. Gamta yra savarankiška ir pati save kurianti. Filosofijos tikslas yra nustatyti gamtos kūrybos procesą ir per jį atpažinti absoliutą. Valstybinę organizaciją nulemia vidinės tautos galios, todėl ją tobulinti yra kiekvienos tautos tikslas. Žmonijos pažanga siejama su piliečių dvasinėmis jėgomis, žmonių kultūra. Jausmas yra tiesos ieškojimo akstinas ir teisingumo kriterijaus komponentas. Vėlesniu kūrybos laikotarpiu J. Goluchovskis nutolo nuo panteizmo pripažindamas asmeninį Dievą bei sielos nemirtingumą.

Highlights

  • Vilniaus universitetas XIX a. pirmojoje pusėje buvo jau stambi ir autoritetinga mokslo istal1a, kur 1829 metais mokėsi 1066 studentai 2 · Sioje mokslo istaigoje dirbo daug garsių mokslininkų: ižymus to meto matematikas-astronomas, ilgametis universiteto rektorius J

  • Netrukus izoliuotas ir nuo mokslinės draugijos veiklos, šis jaunas ir energin­ gas mokslininkas ·pasitraukė į gilų kaimą ir ten išgyveno iki mirties (1858 m.)

Read more

Summary

Introduction

Mus šlame trumpame straipsnyje t-as mąstytojas domina tik tiek, klek jo veikloje atsispindėjo filosofijos dės­ tymo sąlygos ano laiko Vilniaus universitete, čia vyravusios filosofijos kryptys bei klausytojų domėjimasis filosofija. Pirmojoje pusėje buvo jau stambi ir autoritetinga mokslo istal1a, kur 1829 metais mokėsi 1066 studentai 2 · Sioje mokslo istaigoje dirbo daug garsių mokslininkų: ižymus to meto matematikas-astronomas, ilgametis universiteto rektorius J. Kad ir reikalavimai universiteto profesūrai čia buvo nemaži. Nuo šių pretenzijų jam reikėjo laikinai atsisakyti vi­ sų pirma, matyt, todėl, kad kurso dėstyti lenkiškai jis dar nepajėgė. Goluchovskis turėjo energijos ir kaip įtemptai dirbo, rodo kad ir toks faktas.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.