Abstract
Bu arastirmanin amaci okul oncesi ogretmen ve ogretmen adaylarinin aile katilimina yonelik oz-yeterlik inanclarini incelemektir.Bununla birlikte okul oncesi ogretmenlerinin ve ogretmen adaylarinin aile katilimina yonelik bakis acilari arasindaki farkliliklar ve benzerlikler tespit edilmeye calisilmistir. Bu arastirma, 2019-2020 egitim-ogretim yili guz doneminde Pamukkale Universitesinde ogrenim goren 57, son sinif okul oncesi ogretmen adayi ve Denizli ili, Pamukkale ilcesinde bulunan okul oncesi egitim kurumlarinda gorev alan 55 okul oncesi ogretmeninin katilimi ile gerceklestirilmistir ve arastirmada karma yontem kullanilmistir.Veriler katilimcilara Aile Katilimi Oz-Yeterligi Degerlendirme Olcegi ve yari yapilandirilmis gorusme sorulari ile elde edilmistir.Calismada ulasilan nicel veriler SPSS paket programindaki uygun testler ile analiz edilirken nitel veriler ise tumevarimsal icerik analizi ve surekli karsilastirma yontemi ile analiz edilmistir. Degerlendirmeler sonucunda aile katilimina yonelik oz-yeterlik inanci acisindan ogretmenler lehine anlamli farklilik tespit edilmistir. Okul oncesi ogretmen ve ogretmen adaylarinin aile katilimi ile ilgili benzer kavramlastirmalar yaptiklari ortaya cikmistir.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
