Abstract
Introduction to the monographic section. Literature and Spanish as a Foreign Language
Highlights
Como sucede con otros tantos binomios, el de Literatura y ELE suele dar lugar a una doble lectura inmediata y reduccionista, dependiendo del término en el que se ponga el énfasis y olvidando las posibilidades del todo: por una parte, la introducción de textos literarios en el aula de ELE como recurso docente para el aprendizaje del español; por otra parte, actividades de ELE que ayuden a una interpretación cabal del texto literario.
Sin embargo, enmascara múltiples posibilidades de la práctica docente de una lengua en continua evolución, una literatura en efervescente producción y una sociedad y cultura en rápida transformación, con los plurales que se quiera, si atendemos a las diversas variedades del español y las literaturas nacionales, desde hace ya años dentro de la sociedad digital.
Por qué no decirlo, encorsetada a veces por las exigencias de los programas de estudios y de sus resultados, así como por tradiciones docentes entre las que las nuevas metodologías didácticas intentan hacerse un hueco o encontrar su lugar.
Summary
Como sucede con otros tantos binomios, el de Literatura y ELE suele dar lugar a una doble lectura inmediata y reduccionista, dependiendo del término en el que se ponga el énfasis y olvidando las posibilidades del todo: por una parte, la introducción de textos literarios en el aula de ELE como recurso docente para el aprendizaje del español; por otra parte, actividades de ELE que ayuden a una interpretación cabal del texto literario.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
