Interpretive communities: a study on The Da Vinci Code reception

Abstract

Si certaines études affirment que les groupes seraient plus aptes à prendre des décisions rationnelles que les individus, l’avènement des communautés en ligne ouvre de nouveaux scénarios au sein de l’espace public. Le cas ici analysé traite la naissance, le développement, les influences et, finalement, la disparition d’une communauté qui fonde son identité sur des pratiques de lecture collective. Généralement émergeant autour de textes religieux, les communautés de lecture sont un objet historique bien connu, toutefois, celle qui fait l’objet de notre étude est porteuse d’un élément de nouveauté, se basant sur une œuvre de fiction : le Da Vinci Code. Après une première partie consacrée à la reconstitution de la spécificité de la réception italienne de ce roman, seront explorées les pratiques de lecture en ligne qui s’y sont rapportées, ainsi que le rôle des membres de cette communauté au sein de l’espace public.